Culture

Mémoire national

Mémoire National

La guerre du Rif de 1893, également connue sous le nom de guerre de Melilla ou guerre de Margalo d'après Juan García y Margayo, le gouverneur espagnol de Melilla, dont la défaite et la mort ont provoqué la colère du peuple espagnol) était un conflit entre l'Espagne et 39 des tribus du Rif dans le nord du pays. Le Maroc, puis le sultan du Maroc les rejoignirent. Le conflit commença en octobre 1893, fut explicitement déclaré le 9 novembre 1893 et ​​se termina par le traité de Fès en 1894.

 

حرب الريف (1893)

 

مشاريع شقيقة

في كومنز صور وملفات عنحرب الريف

 

 

Ligne filante017 1 4

 

14 Aout 1847

يحيي الشعب المغربي ، في 14 غشت ، الذكرى 175 لمعركة إيسلي ، الحدث البطولي الذي التزم فيه المغاربة مع إخوانهم الجزائريين ضد الغزو الاستعماري الفرنسي ، مما ترجم إلى حقائق تمسكهم بالتضامن المغربي.

مزيد من التفاصيل (صفحة الموقع)

Le peuple marocain commémore, le 14 août, le 175e anniversaire de la Bataille d’Isly, un événement héroïque où les Marocains se sont engagés aux côtés de leurs frères algériens contre l’invasion coloniale française, traduisant dans les faits leur attachement à la solidarité maghrébine.

Plus de détail ( Page  site web )

09 juillet 1929

09 juillet 1929 : Naissance de Moulay El-Hassan, prince héritier et fils aîné du roi du Maroc Mohammed V et de sa seconde épouse Lalla Abla, à Rabat.
20 août 1953 : Début de l'exil de la famille royale après la destitution de Mohammed V par la France.
23 novembre 1955 : Fin de l'exil de la famille royale qui rentre à Rabat.
07 avril 1956 : Avec la fin des protectorats français et espagnol, le Maroc est officiellement indépendant.
09 juillet 1957 : Proclamation officielle du roi Mohammed V qui confirme le statut de prince héritier de son fils, Moulay El-Hassan.

03 mars 1961 


03 mars 1961 : Le prince héritier monte sur le trône marocain quelques jours après la mort de son père sous le nom d'Hassan II.
26 août 1962 : Naissance de son premier enfant, la princesse Lalla Meryem, avec sa deuxième épouse Lalla Latifa.
21 août 1963 : Naissance du prince héritier Mohammed, futur Mohammed VI.
29 septembre 1965 : Naissance de son troisième enfant, la princesse Lalla Asmaa.
19 novembre 1967 : Naissance de sa fille cadette, la princesse Lalla Hasnaa.
20 juin 1970 : Naissance de son fils cadet, le prince Moulay Rachid.
10 juillet 1971 : Tentative de coup d'État par des soldats de l'armée durant la célébration de l'anniversaire du roi, une centaine d'invités y perdent la vie.
16 août 1972 : Seconde attaque contre Hassan II: son ministre de l'Intérieur et de la Défense, Mohamed Oufkir, lance une offensive aérienne contre l'avion du souverain qui rentrait de France.
23 juillet 1999 : Décès d'Hassan II d'une crise cardiaque à Rabat

09 Avril 1947

La visite de Sa Majesté Mohammed V à Tanger

29 avril 1953

Les habitants du nord du Maroc ont renouvelé  leur acte d'allégeance au roi Mohammed V

 09 avril 1956

Mohammed V annonce de la (place d'Espagne)  Feddan (Tétouan) L’indépendance et la réunification entre le nord et le sud du  Maroc.

 06 novembre 1975

في 1974-1975 ، مارس المغرب ضغوطًا قوية على إسبانيا للتخلي عن أراضيه الصحراوية. لذلك أعطى جلالة الملك الراحل الحسن الثاني الضوء الأخضر لبدء المسيرة الخضراء مع 350 ألف مغربي من جميع أنحاء المغرب. غادر الأسبان المنطقة في عام 1976 وتنازلوا عن الثلثين الشماليين من المستعمرة للمغرب والثلث الجنوبي لموريتانيا. موريتانيا  انسحبت من الصراع عام 1979 ، واحتلت المغرب المنطقة المهجورة. 


En 1974-1975, le Maroc exerça de fortes pressions sur l'Espagne afin qu'elle renonce à son territoire saharien. Alors feu SM Hassan II a donné feu vert pour le commencement de la marche verte avec 350.000 marocains venants de tout le territoire marocain. Les Espagnols quittèrent la région en 1976 et cédèrent les deux tiers nord de la colonie au Maroc et le tiers sud à la Mauritanie. Celle-ci se retira du conflit en 1979, et le Maroc occupa le territoire abandonné.

 octobre 2000

Le roi du Maroc Mohammed VI épouse Salma Bennani, une jeune informaticienne marocaine âgée de 24 ans. C'est la fille d'un enseignant de Fès.
Les fiançailles avaient eu lieu en Octobre 2000.

le 21 mars

Lalla Salma Bennani est devenue l'épouse du roi Mohammed VI, qui est âgé de 38 ans, lors la conclusion de l'acte de mariage devant les adouls (notaires traditionnels), le 21 mars au palais royal de Rabat, en la seule présence des familles des époux.


 04 Mai 2003

La naissance de son Altesse Royal le Prince MY Hassan

 24 février 2004

Un séisme frappe la province d’alhoceima à 2h30’ du matin le dégâts est lourd, détruis plus de 2539 maisons et a fait au moins 628 morts et 926 blessés et 15230 sans demeures

 29 février 2004

Sa Majesté Mohammed VI a visité la ville d’alhoceima pour connaître de prés les dégâts causés par le séisme

 15 Mai 2004

 Les marocains  ont accueilli samedi l'élimination de la candidature marocaine pour l'organisation de la Coupe du monde de football 2010 au profit de l'Afrique du Sud.

تاريخ تأسيس التعاضديات

 تاريخ التعاضد في المغرب إلى أزيد من قرن، حيث تأسست “الجمعية الأخوية للتعاون المشترك وميتم موظفي الأمن الوطني” منذ سنة1919، تلتْها “تعاضدية الجمارك والضرائب غير المباشرة” عام 1928، وفي عام 1929 تم إحداث “الهيئات التعاضدية لموظفي الإدارات والمصالح العمومية بالمغرب

Ligne filante017 1 4

Mémoire de Tétouan

Dates a ne pas oublier

26 Avril 1860

 La signature d'un accord pour le retrait Espagnol de la ville de Tétouan au nom du Sultan My Abderahman et la Reine Isabelle II

30 Avril 1862

Retrait des forces militaire de Tétouan Le gouverneur était Haj Ahmed Abir nommé par le général Delos rios. Le Pacha Achaach au nom du Sultan du Maroc reçoit les clés de la ville des mains du Général Toron

Journaux et magazines parus lors du protectorat espagnol par ordre de parution et directeur:

Majallat Al-Islah (1917), tribune du Conseil Scientifique (islamique), Abdessalam Bennouna

As-Salam (1933), Mohammed Daoud

Al-Hayat (1934) Abdelkhalek Torres puis Touhami Ouazzani

Al-Maghrib Al-Jadid (1935), Mekki Naciri

Al-Akhbar (1936), Mohammed Daoud

Ar-Rif (), Touhami Ouazzani

Al-Wahda Al-Maghribiya (1937), Mekki Naciri

Al-Irchad Ad-Dini (1939), Mohammed Tangi

Al-Aniss (1946), Johra

Lissan Ad-Dine (1946), Taquieddine Al-Hilali puis Abdellah Guennoun

Al-Anwar (1946), Ahmed Medina

Al-Maarifa (1946), Hassan Ahmed Al-Masmoudi

Ach-Chihab (1946), Mohammed-Larbi Chouiekh

An-Nahar (1947), espagnol / arabe

Ad-Dostour (1948), Brahim Ouazzani

Al Motamid (1948), en espagnol,

Al-Oumma (1952), tribune du P.R.N., Mohammed Khatib

Al-Qawanine Al-Maghribiya (1954), Moussa Abboud

Al-Hadiqa (1955) Mohammed Boukhobza

تاريخ الراديو في تطوان 

      بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للراديو ، 13 فبراير ، وبعد زيارة زملاء مركز التجارة الدولية لراديو Tetuán ، أراد فريق "Tetuán y España" التعرف على تاريخ وسيلة الاتصال هذه 

بدأت الإذاعة بالبث في محمية المغرب الإسبانية في عام 1934 ، ببث موسيقى وأخبار من ريو مارتن و "باسم القوات العسكرية الإسبانية" ، كما أشارت برامجها.
في عام 1939 ، انتقلت المحطة إلى تطوان ، تحت سيطرة الكتائب الإسبانية ، حيث تملي الظروف التاريخية لشبه الجزيرة بعد الانتفاضة العسكرية.
في عام 1941 أصبحت المحطة تابعة لمكتب المفوض السامي فيما كان يسمى آنذاك "خدمة الصحافة والدعاية".

راديو تطوان. "صوت أسبانيا في إفريقيا"
بدأت إذاعة
Tetuán ، المسماة "The Voice of Spain in Africa" ​​، البث في عام 1944 ، ومقرها في Calle Generalísimo ، رقم 30 (الآن محمد الخامس) ، وفي ذلك الوقت ، كان لديها بالفعل برامج إذاعية للأطفال ، ومحادثات توعية ، ومسرحيات موسيقية ، ونشرات رسمية ، والتواصل مع المستمعين ، والبث الثقافي من شبه الجزيرة ، من الساعة الواحدة ظهرًا إلى الثانية عشرة ليلًا ، باللغتين الإسبانية والعربية.
 
في عام 1947 ، منح الخليفة تشغيل خدمة البث لشركة تدعى طوريس كيفيدو. منذ تلك اللحظة بدأوا في تجهيز المرافق على جبل درسا.

ولادة "راديو درسا"

بدأت إذاعة درسا ، بشعارها "المحطة للجميع" ، بالعمل مع برامج وجداول راديو تطوان منذ عام 1950 ، واستمرت في البث باللغتين العربية والإسبانية.
كان الراديو مسؤولاً عن تحقيق الأحلام وتعليم وتسلية وإعلام شعب تطوان وكذلك سكان البلدات المجاورة مثل العرائش وأصيلة ورينكون وشاون والكازار ساجوير ، وما إلى ذلك ، كونها واحدة من أكثر الأماكن التي يتم الاستماع إليها في هذا المجال. الوقت ، لأن التلفزيون لم يكن قد تطور بعد.

كان لديها محطة موجة متوسطة 5kw وصاري ارتفاع 45 مترا. تم ربط الدراسة بالمحطة عن طريق كابل ميكروفون. في عام 1954 ، تم توسيع المحطة بقدرة 20 كيلو وات أخرى ، كما تم رفع الصاري إلى 75 مترًا.
قال المستمعون في ذلك الوقت إن في تطوان مع راديو درسا "هوائي صداقة وتعاطف".
بعد أربع سنوات من استقلال المغرب عام 1960 ، تم إغلاق راديو درسا

Ligne a puce024

Mémoire des écoles privées

 Octobre 1923

 L'École franco-musulmane de Tetouan  a été fondée en 1923 .  Plusieurs promotions d' élèves ont fait leurs études  dans cette institution  plusieurs d' entre eux sont  encore vivants et des autres qui sont décédés   

 Nous cherchons toujours la totalité du contenu de l'institution historique

المدرسة الأهلية

إنها أول مدرسة إسلامية مجانية في منطقة آل خليفة. تأسست عام 1925 على يد نخبة من المثقفين أهمهم مديرها الفقيه محمد داود. اعتمدت على النظم الحديثة في طرق التدريس. أما برامجها فهي ـ بحسب مجلة السلام ـ: "التوحيد ، والفقه ، والإسلاموية ، واللغة العربية وما يتصل بها ، والحساب ، والجغرافيا ، والتاريخ الإسلامي ، والتاريخ المغربي ، والتاريخ العام ، والصحة ، إلخ ... أكثر من الكتب المدرسية تأتي من دورات رسمية في مصر وسوريا ”

المعهد الحر

إنها أول مدرسة ثانوية حديثة معروفة في المغرب. أسسها عبد الخالق الطريس في نوفمبر 1935 م بهدف تكوين شباب مفعم بالروح الوطنية. "تدريب الطلاب المغاربة الذين حرموا من التعليم الحديث المناسب في المرحلة الثانوية ، والذين يطمحون لمواصلة تعليمهم العالي ، واكتساب ثقافة حديثة موازية لتلك التي يتلقاها طلاب التعليم الثانوي" [6 المعهد المجاني لم يواجه أي عقبات من قبل سلطات الحماية الإسبانية ، حيث تم افتتاحه خلال فترة الانفراج السياسي في إسبانيا بعد الحرب الأهلية (1939 - 1936 م) بعد افتتاحها.

وتجدر الإشارة إلى أن الغرض من المدارس المجانية في منطقة الخليفة هو تغذية روح الوطنية والبعث وإثارة حماس الناس. لقد أصبحت مكانًا يلتقي فيه المثقفون من مختلف الأعمار والجماعات والأعراق ، ويحافظون على الدين واللغة والهوية من خلال مقاومة المدرسة الاستعمارية القائمة على استقلاليتها وعدم خضوعها لسلطات الحماية الإسبانية.

نلاحظ أيضًا أن معظم هذه المدارس كانت مخصصة للمرحلة الابتدائية ، بينما كان هناك عدد قليل من المدارس الثانوية المجانية ، بما في ذلك المعهد المجاني.

باختصار: شكلت المدارس الحرة جانبًا من جوانب المقاومة الثقافية للمحمية الفرنسية ونظام التعليم الاستعماري بها ، وساهمت إلى جانب أشكال المقاومة الأخرى - مثل المقاومة المسلحة - في تحرير المغرب وتحقيق استقلاله. .

 

في هذه العملية برمتها، كان الركيزة الأساسية لنشأة الحركة وانتشارها وتعزيزها في المنطقة الخاضعة لسلطة الخليفة هي التطور الثقافي والتعليمي الذي عززه الشباب القومي الذين تمكنوا منذ عام 1928 من إكمال دراساتهم العليا في المدارس الإصلاحية بالقاهرة ونابلس بفضل الإرساليات التي روج لها التطواني عبد السلام بنونة (1888-1935)12. يعتبر أبو القومية المغربية لمساهمته في تحديث المجتمع ووعيه[13]، وحافظ على اتصالات وثيقة مع المثقفين العرب. وخاصة مع اللبناني شكيب أرسلان (1869-1946)، الذي أصدر مجلته La Nation Arabe، والتي اتخذ منها موقفا مؤيدا لنضال إخوانه المغاربيين ضد الاستعمار[14]، وهو السبب الذي دفعه إلى زيارة طنجة وتطوان، عاصمة المحمية الاسبانية15.

 

الجمعيات والمؤسسات الثقافية:

 

أولاً: الجمعيات:

الجمعية العلمية المغربية:

تأسس في 5 ديسمبر 1916 بدأت بنشر الحقائق العلمية العلمية وتكثير التعليم الأساسي بكل سهولة ، من مدارس وجرائد ومجلات وإيجاد مكتبة عالية تكون ملجأ لطلاب العلوم حسب الفصل الأول من النظام الأساسي للمجمع [7]. وصدر المقال الرئيسي: أول مدرسة في يناير 1917 م ، أول مدرسة إسبانية في يناير 1917 م ، كما ساهم في تنظيم التعليم الديني بالجامع الكبير في فاتح يناير 1918 م [8].

جمعية الطالب المغربي:

 اقترن اسمها بحركة ثقافية هامة عرفتها مدينة تطوان ؛ إذ قامت بتنوير من منظمة الأفكار الإبداعية للثقافة وبث روح الوطنية منذ تأسيسها سنة 1932 م [9]، أول جمعية ثقافية طلابية عرفها المغرب خلال عهد الحماية [10].

ثانياً: المعاهد الثقافية:

نموذجاً:

معهد مولاي الحسن أو (المعهد الخليفي مولاي الحسن للأبحاث والدراسات المغربية) أسندت إدارته للمكي الناصري ، فهو فكر في غاياته وأخرجه إلى الأبعاد الوجود. في 12 ديسمبر 1937 م فتأس معاهد ، وقد افتتح بشكل رسمي ، في 12 ديسمبر 1937. استمر إلى سنة 1948 م ، ثم خلفه عبد الله كنون [1].

فالمعهد أسس مركزا لبعث تنمية الثقافة الإسلامية ولربط الاتصال بين الثقافتين العربية والإسبانية ، ولتكوين أساتسات باحثين ولنشر ذخائر الثقافة الأندلسية المغربية. كما كان المعهد يحتوي على مكتبة ، ورسالة ، ورسالة ، وعربية ، ورسالة ، وعربية ، وعربية ، وعربية ، ورسالة ، ورسالة باللغة الإنجليزية ، وعلم اللغة الإنجليزية ، وتاريخ ، وتاريخ المغرب وجغرافيته ، وعلم السلالات بالمغرب ، والتشريع الإسلامي آنذاك الإسلامية ، وعلم الاجتماع المغربي ، والفلكلور المغربي ، والقانون العام للحماية والتشريعات (مقارنة) والنهضة الحديثة في العالم الإسلامي ، وجغرافية وتاريخ الأمم العربية ، وعلم الآثار الإسلامية وما قبل التاريخ في المغرب ، والفن المغربي ، والفلسفة (مقارنة) والحضارة العربية ، والترجمة والنشر والنشر والنشر والتبادل الثقافي [12].

وكان للمعهد جائزة بأحسن كتاب ، انطلقت في ديسمبر 1947 م، وفاز بها على التوالي: الفقيه السيد محمد التطواني سنة 1949 م ، والأستاذ عبد العزيز بن عبد الله 1950 م، والمصري عبد العزيز بن عبد المجيد سنة 1951 م، والمصري محمد عبد الرحيم غنيمة سنة 1952 م والفقيه محمد داود سنة 1953 م. وقد نشر المعهد المؤلفات الفائزة بالجائزة، إضافة إلى المؤلفات المتنوعة. وقد اختفى معهد مولاي الحسن الآن بناء مؤسسة ثقافية أسست الفضاء الثقافي بمغرب الحماية. بعد أن أصبحت تبحث في متابعتنا نسياً ، حتى أصبحت تبحث في متابعاته عند البحث في هذه الصفحة.

حركة النشر والصحافة:

أولاً: النشر (المطبعة المهدية):

أسسها كل من عبد السلام بنونة والفقيه محمد داود ، على شكل مؤسسة مساهمة بتاريخ 21 نوفمبر 1928 م ، وكان لها الفضل في صدور الصحف والمجلات الوطنية في الشمال: كالسلام والحياة والريف والمغرب الجديد والأمة ... وكذا من الكتب والنشرات التي كانت تصدرها الحركة. الوطنية [13].

وقد ساهمت المطبعة المهدية احتكار إسبانيا لميدان النشر والصحافة المكتوبة ، وهي أول مطبعة من نوعها عرفها المغرب ولعبت دورين هامين:

الأول: إمكانية الاتصال بين رجال الفكر والجماهير الوطنية عن طريق اللغة العربية ، اتصالية كانت الوسيلة الوحيدة للكتابة والاتصال هي اللغة الإسبانية.

الثاني: طبع أهم الكتب العربية والمجلات والصحف الوطنية (السلام والحرية والأخبار والمغرب الحر (مجلة البيان


06 avril 1935

رسل السيد عبد الخالق طوريس رسالة إلى الحاكم العام الإسباني يطلب فيه توجيهًا عامًا للتعليم المغربي بشكل مستقل عن اتجاه التعليم الإسباني.

Mr Abdelkhalak Torres envoie une lettre au gouverneur général Espagnol demandant une direction générale de l’éducation Marocaine indépendant de la direction d’éducation Espagnole.

07 avril 1935.

خليفة السلطان والوالي الأسباني "ريكو" يفتتحان المدرسة الإسلامية الجديدة "لوكاش"

Le Khalifa du Sultan et le gouverneur Espagnol « Rico » ont inauguré la nouvelle école Islamique « Loukach »

Ligne filante017 1 4

التعليم Education

 L'enseignement est l'un des outils éducatifs qui visent à transmettre des connaissances et des compétences aux autres. La fonction principale de l'enseignement est de rendre l'apprentissage efficace et il a des objectifs et des valeurs qu'il cherche à atteindre. Par conséquent, l'enseignement et l'apprentissage sont étroitement liés. Sans une bonne éducation et des enseignants responsables, aucun progrès ne se produira dans aucun des principaux domaines importants pour le développement de la société, de la science à l’art et à la technologie.

L'éducation est un droit pour chaque individu dans la société. Un pays développé qui jouit de l’éducation, de la santé et de bonnes mœurs. Et lutter contre la mendicité et l'esclavage 

L’éducation est essentielle pour lutter contre l’analphabétisme et l’ignorance

L'éducation est un droit fondamental, un puissant vecteur de développement et l'un des meilleurs moyens de réduire la pauvreté, d'élever les niveaux de santé, de promouvoir l'égalité entre les sexes et de faire progresser la paix et la stabilité.

 

Mémoire du livre

Le Khalifa du Sultan et le gouverneur Espagnol «  Rico » accompagné de Mr Abdelkhalak Torres on assisté à la inauguration de la fête du livre Espagnol au théâtre Espagnol

  20 avril 1940

مهرجان الكتاب العربي الاول بتطوان

 Le premier Festival du livre arabe à Tétouan

23 avril 1940

يكتب الأستاذ محمد عزيمان في صحيفة "الحرية" مقالاً عن مهرجان الكتاب

Mr M’hammed Aziman écrit sur le journal «  alhouria » un article sur la fête du livre

وإذا كانت تطوان هي أول مدينة عربية تنظم مهرجان الكتاب في هذا السياق الإسباني ، فإن بعض المصادر التاريخية تشير إلى أن المغرب كان سباقًا للاحتفال بالكتاب ، في عهد السلطان المنصور السعدي ، عندما قدم 7 شوال يوم الاحتفال بالكتاب.

مؤلف أول رواية في تراث الإنسانية ، ثم يوم الكتاب في تطوان ، سيرتبط بتهامي الوزاني ، مؤلف أول رواية في تاريخ المغرب ، وهي رواية "الزاوية" ، حيث كتب في. 1940. وثهامي الوزاني هو أيضًا أول من قام بترجمة تحفة دون كيشوت دي لا مانشا ، على الرغم من أنه لم يكمل فصوله الأخيرة.

في صفحات صحيفة "الريف" التي كان رئيس تحريرها ، تصدى الرجل لتظاهرة يوم الكتاب وخلفيته "الاستعمارية" عندما أطلق عليها اسم "مهرجان الكتاب الإسباني" ، وهي تقف. في تراب المغرب. وقد أجبر ذلك وزارة الحماية الإسبانية على الاعتراف بإبداع وكتابات المغاربة ، وتسمية الحدث "مهرجان الكتاب  العربي و الإسباني" منذ عام 1950.

وهكذا ، منذ الأربعينيات من القرن الماضي ، عرضت المكتبات المغربية والجامعية وغيرها من المكتبات والمؤسسات الثقافية منشوراتها ، وكذلك الإسبانية ، في الساحات والشوارع العامة ، وأقيمت أحداث ثقافية ومسابقات واحتفالات فنية كبرى ، وأرشيفات الصور الفوتوغرافية للمكتبة العامة و أرشيفات تطوان ما زالت تشهد على ذلك.

          Et si Tétouan a été la première ville arabe à organiser un festival du livre dans ce contexte espagnol, alors certaines sources historiques indiquent que le Maroc était une course pour célébrer le livre, sous le règne du sultan Mansour Al-Saadi, lorsqu'il a introduit le 7 Shawwal le jour de la fête du livre.
L'auteur du premier roman du patrimoine de l'humanité, puis du jour du livre à Tétouan, sera associé à Tohamy El-Wazzani, l'auteur du premier roman de l'histoire du Maroc, qui est le roman "Le Coin ", où il a écrit. 1940. Thami El Ouazzani est aussi le premier à traduire le chef-d'œuvre Don Quichotte de la Manche, bien qu'il n'en ait pas achevé les derniers chapitres.
Dans les pages du journal "La Campagne", dont il était rédacteur en chef, l'homme abordait la manifestation de la journée du livre et son arrière-plan "colonial" lorsqu'il l'appelait le "Festival du livre espagnol", debout. dans le sol du Maroc. Cela a obligé le ministère espagnol de la Protection à reconnaître la créativité et les écrits des Marocains, et à nommer l'événement le "Festival des livres arabes et espagnols" depuis 1950.
Ainsi, depuis les années 1940, les bibliothèques marocaines et universitaires et d'autres bibliothèques et institutions culturelles ont exposé leurs publications, ainsi que celles espagnoles, sur les places et les rues publiques, et de grandes manifestations culturelles, des concours et des célébrations artistiques ont été organisés, et les archives photographiques de la bibliothèque municipale et les archives de Tétouan en témoignent encore.

Ligne filante017 1 4

Retour sur histoire. Les «Regulares», ces soldats damnés du Rif

4 août, 2018 22:15 Hicham Oulmouddane

Le Rif, point de départ des généraux putschistes espagnols de juillet 1936, a été mis en coupe réglée après la révolte de 1921-1926. La rébellion menée par Abdelkrim El Khattabi est écrasée par une alliance militaire franco-espagnole. Dix ans plus tard, le général Franco, principal pacificateur du Rif, recrute ces ennemis rifains d’hier pour mener son putsch contre la République.
1930. L’Espagne est engluée dans une grave crise politique et économique qui sonne la fin du dictateur Primo de Riviera maître du pays depuis 1923. L’ancien roi Alphonse VIII, se propose de revenir au trône sans succès. Le roi s’exile à Paris. En 1931, l’Espagne passe officiellement sous un régime républicain.
Une bataille politique commence alors entre les partis de gauche et la droite catholique. En 1934, la droite majoritaire au gouvernement s’attitre les foudres de la gauche. En 1936, le Frente Popular (Front populaire) de gauche arrive au pouvoir.
La tension entre les deux camps est à son paroxysme. Les militaires de droite conspirent pour faire chuter le gouvernement et prendre le pouvoir. Parmi eux, on retrouve Francisco Franco, alors gouverneur militaire à Ténériffe aux îles Canaries. Quand l’État a vent de ce complot, il décide d’éloigner les hauts gradés de l’armée de la capitale Madrid.
Les généraux continuent à fomenter l’insurrection militaire dans le secret. Dans la péninsule Ibérique, les socialistes qui sentent le vent tourner, provoquent une série de grèves et arment les travailleurs pour contrer le complot qui se prépare loin de Madrid.

Le 17 juillet, c’est le début du coup d’État. Franco, avec ses troupes situées au Maroc, remonte en Espagne en direction de Madrid. Mais face à la résistance farouche des socialistes, le coup d’État est raté, et se transforme en guerre civile des nationalistes (Franquistes), qui auront le soutien de l’église, contre les républicains. Dans cette guerre, les troupes marocaines, les Maures, vont jouer un rôle prépondérant.
Danger de Maure
Le nombre de ces guerriers mal équipés, mais très courageux fait l’objet de débats entre historiens. Certains avancent le chiffre de 70 000 tandis que d’autres vont jusqu’à parler de 150 000. Pour les recruter au début des années 30’s, l’administration coloniale espagnole somme les Caids de chaque bourgade dans le Rif d’enrôler, parfois par la force, un certain nombre de jeunes qui serviront de chair à canon au service d’un conflit dont ils ne maîtrisent pas les tenants et les aboutissants. «Pour appâter ces paysans ravagés par la pauvreté, l’armée espagnole  leur avance deux mois de salaire, quatre kilos de sucre, une boîte de pétrole de deux litres et une quantité de pain chaque jour en fonction du nombre d’enfants»,peut-on lire dans des archives espagnoles. La légende voudrait même que Franco leur ait promis: «Vous retournerez dans vos villages avec des chaussons en or!»
 Pour endoctriner ces vaillants soldats, des « commissaires politiques » leurs expliquent qu’en cas de victoire des Républicains, ces derniers envahiront le Maroc, le mettront à feu et à sang, violeront leurs femmes, et convertiront leur enfants au christianisme. En clair, une seconde Reconquista en terre d’Islam. Un discours qui va faire son effet sur une population pauvre et inculte. Ils seront acheminés par la suite vers la péninsule ibérique sur des bateaux et des avions fournis par Hitler et Mussolini, les alliés fascistes des généraux putschistes.
 

 
Brûlures de l’histoire
Des barbares, des violeurs et des envahisseurs…ces qualificatifs visant les arabes hantent les Espagnols depuis la chute de Grenade en 1492 et la fin de la Reconquista par l’alliance d’Isabelle de Castille et Ferdinand d’Aragon. L’arrivée des Moros (Maures) sur  le territoire ibérique en 1936 réveille les vieux démons des Espagnols.
 

 
Premier baptême de feu pour l’armée marocaine sera le siège de l’Alcázar de Tolède. Suite à une rébellion des cadets d’Alcázar pro-républicains. Fin octobre 1936, des dizaines de milliers de soldats marocains débarquent à Tolède qu’ils libèrent dans un bain de sang sous les ordres du général nationaliste José Enrique Varela.
À Madrid, les républicains ont le temps de recevoir des armes soviétiques et l’appui des « Brigades », ces combattants provenant du monde entier pour défendre un idéal de liberté. Le choc entre les troupes de Franco et les républicains donnera lieu à la bataille de Madrid, soit le chapitre le plus sanglant de la guerre civile espagnole qui devient le terrain d’affrontement de plusieurs adversaires au point que certains parlent d’un conflit aux ramifications internationales entre fascisme et communisme qui sera un avant-goût de la Seconde Guerre mondiale.  Trois ans après, ce conflit qui fera 500 000 morts se soldera par la victoire du camp nationaliste et le Caudillo régnera en maître absolu du pays jusqu’à sa mort en 1975.
 

Entrée des Regulares dans la Capitale Madrid

Fer de lance de l’armée des nationalistes, « les Regulares » dont on estime le nombre tombé au combat à 20 000, seront invités à regagner leur Rif natal plus pauvre que jamais en raison du manque de bras pour travailler. L’histoire ne se répète pas, elle bégaie, disait Karl Marx. Comme leurs concitoyens qui participeront une décennie après à la Seconde Guerre mondiale, les soldats du Rif ne toucheront qu’une modique retraite de l’armée espagnole. Traumatisée par la guerre de pacification et le déni de l’état espagnol, plongée dans l’extrême pauvreté, la population du Rif connaitra sous Hassan II une rébellion qui sera matée dans le sang en 1958. Soixante ans après, plusieurs jeunes d’Al Hoceima et la région sont condamnés à de lourdes peines par la justice pour avoir osé revendiquer de meilleures conditions de vie.

Ligne a puce024

Date de dernière mise à jour : 22/03/2024